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作(zuò )业(yè )补到一半，放在兜里(lǐ )的(de )手(shǒu )机疯狂震动起来，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )放下笔，抬头看看四周(zhōu )，教室没老师在，才悄悄(qiāo )把手机拿出来看消息。

大(dà )家点(diǎn )头，纷纷说好，拿着(zhe )卷(juàn )子(zǐ )坐回自己的座位，听(tīng )孟(mèng )行(háng )悠讲题。

我跟你讲更(gèng )简(jiǎn )便(biàn )的算法吧，这种题型都(dōu )可以用这个解法来套。孟(mèng )行悠(yōu )抽过一张草稿纸，从(cóng )第(dì )一(yī )步开始演算：你看题(tí )目(mù )已(yǐ )知原子质量是

迟砚在(zài )琴(qín )箱(xiāng )上拍了两下，接着是一(yī )段轻快的前奏。

[陶可蔓]：@全体成员，看我发现了什(shí )么，我班上来了一个转学(xué )生(shēng )！

迟砚觉得自己真的中(zhōng )了(le )毒(dú )，孟行悠这羞赧的样子(zǐ )，他都觉得可爱得要命。

好好好，主任，我这就回(huí )教室(shì )谦虚学习去。孟行悠(yōu )赔(péi )着(zhe )笑，正要走，又被叫(jiào )教(jiāo )导(dǎo )主任吼了一声，迟到(dào )了(le )还(hái )用走的，给我跑上去！时间不等人，学习要争分(fèn )夺秒(miǎo )，高考近在眼前了！