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其中一人(rén )走过来介绍，还没等他(tā )介绍(shào )完毕，陈(chén )天豪(háo )打断道：这什么破学校名字啊，可(kě )以改吗？

陈天(tiān )豪伸出左手，大喝一声(shēng )雷盾(dùn )，随着他(tā )的喝(hē )声，他感(gǎn )觉到一股能量自能量核心迸发而出，经(jīng )过一定的通道(dào )之后，在(zài )他的(de )左手前方(fāng )快速(sù )形成一个(gè )中世(shì )纪的盾牌(pái )大小，全由蓝色能量组成(chéng )，上面火花四(sì )射，仿佛要吞(tūn )噬周围的(de )一切(qiē )。

陈天豪(háo )看着(zhe )皱着眉头(tóu )一脸不高兴的陈玲，笑着(zhe )道，你不是最(zuì )喜欢研究吗？那边也有(yǒu )研究(jiū )室，你可(kě )以去(qù )那边研究(jiū )，而且是与众不同的研究。

但作为部落(luò )的首席研究所(suǒ )所长——陈一(yī )，必然不(bú )能单(dān )纯的只能(néng )完成(chéng )指定图纸(zhǐ )的任务，在陈一的心中，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要(yào )把能量晶(jīng )石利(lì )用起来，在他(tā )心中，他(tā )一直记得，现在刚好时间(jiān )比较空闲，他(tā )又重新向这个(gè )研究发起(qǐ )了挑(tiāo )战。

这样(yàng )就麻(má )烦了，本(běn )来就不太熟练的工人，再走神，发生了(le )好几次安全事(shì )故，幸亏(kuī )都是(shì )皮厚肉粗(cū )，受(shòu )到的是一(yī )些皮外伤，在(zài )宿舍自带的治疗效果下，很快就生龙活(huó )虎。

在建(jiàn )立学(xué )校之后，又出(chū )现了一个(gè )新的(de )教育任务(wù )，学校学生达到满员状态(tài )，并且学会一(yī )门功课，在测(cè )试中有60%的(de )人达(dá )到及格。

陈天(tiān )豪暗自想(xiǎng )着，这种学习方式不就跟以前的读书差(chà )不多？虽然前(qián )世的教育(yù )一直(zhí )被人贬低(dī )，但(dàn )对于部落(luò )来说，不失为一种学习手段。总不能每(měi )一次都是用积(jī )分向系统(tǒng )学习(xí )吧。

最后(hòu )还是(shì )陈天豪想(xiǎng )了个(gè )办法，分(fèn )开成年人与未成年人的课(kè )程。