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贺(hè )勤开完会回来(lái )听说了早上(shàng )的事情，把迟(chí )砚和孟行悠(yōu )叫到办公室教(jiāo )训了一顿。

教室气氛莫名(míng )有些僵，孟行悠思忖片刻(kè )，委婉地说：还可以，我(wǒ )看(kàn )其他班也这(zhè )样排版的。不(bú )过我们班如(rú )果要争名次，不如搞点跟(gēn )别人不一样的(de )？

不想再碰(pèng )见迟砚，孟行(háng )悠(yōu )拉着楚司瑶(yáo )穿过两栋楼(lóu )之(zhī )间的长廊，从另一栋教学(xué )楼走下去。

念头转了几个(gè )弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样：有可能，课(kè )外活动也在教(jiāo )师考核范围内。

上午最后(hòu )一(yī )节课上课前(qián ), 学校在广播(bō )里(lǐ )播放了一则(zé )紧急通知。

两(liǎng )个人放佛较(jiào )着劲，谁也不(bú )肯退让一步(bù )，直到消失在(zài )彼此在视线(xiàn )里。

孟行悠小(xiǎo )声(shēng )嘟囔：勤哥(gē )，你就是脾(pí )气(qì )太好了，地(dì )中海才欺负你(nǐ )

迟砚靠窗站(zhàn )着，非上课时(shí )间他不戴眼(yǎn )镜，气场感觉(jiào )更冷。

念头(tóu )转了几个弯，话到嘴边变了个样：有可(kě )能(néng )，课外活动(dòng )也在教师考(kǎo )核(hé )范围内。