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陈玲一改(gǎi )之(zhī )前死都不想去学校(xiào )的(de )态度，变得迫不及待(dài )的想去学校。

陈天豪(háo )当(dāng )然是不会生产这样的(de )机器人，但是系统还(hái )是(shì )提供了其他的方(fāng )式，那就是任务奖励。

建(jiàn )造(zào )能够容纳5000人学习(xí )的(de )学(xué )校，所需要的资源多(duō )了(le )很多。

闪电链的速(sù )度(dù )极快，陈天豪还没看(kàn )见(jiàn )闪电链的模样。

这(zhè )也(yě )就是机器人教师的优(yōu )点(diǎn )之一，强大的共享(xiǎng )信(xìn )息能力以及信息处理(lǐ )能力，普通的教师根(gēn )本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人数太少，陈天(tiān )豪(háo )现在恨不得自己(jǐ )能够(gòu )生产这样的机器人教(jiāo )师(shī )，这样就能够让(ràng )所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。

系统没(méi )有(yǒu )绝掉陈天豪的希望(wàng )，在完成教育任务的同(tóng )时(shí )，还是有机会奖励(lì )机(jī )器人教师的。

在南方(fāng )的(de )恐龙部落和西方的(de )古(gǔ )猿部落，不知道是收(shōu )到什么风声，也一直(zhí )没(méi )有侵犯过林森部落的(de )领地，至于其他弱小(xiǎo )的(de )部落，林森部落不去(qù )攻打他们都是烧香拜(bài )佛(fó )了，哪里还敢来(lái )招惹(rě )他们。

没有想象中的(de )爆(bào )炸，仿佛这到闪(shǎn )电(diàn )链(liàn )毫无攻击力一般。

教(jiāo )师(shī )沉稳的介绍着，关(guān )于(yú )学校的点点滴滴一一(yī )呈(chéng )现在后面跟着的林(lín )森(sēn )众人心里。