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作为最为重(chóng )要的研(yán )究人员，他们(men )跟那些(xiē )小孩一样，属(shǔ )于全日制学生。

雷盾(dùn )的效果就如此惊人了(le )，这让陈天豪更加期(qī )待闪电链的效果了。

陈天豪万万没想(xiǎng )到，自己试验技能也(yě )能产(chǎn )生信仰力，不(bú )过(guò )现在(zài )他是没有感受(shòu )到(dào )信仰(yǎng )力的存在，只(zhī )有等雕(diāo )像收集了100点信(xìn )仰力之(zhī )后，才会反馈(kuì )到他身(shēn )上，现在的陈(chén )天豪对(duì )此一无所知。

5000人的学(xué )生人数，还是(shì )比较好解决的，重点(diǎn )是后面的测试，需要(yào )有60%的人达到及格状态(tài )。

当所有信息收集完(wán )毕之后，机器人教师(shī )才会根据各人的(de )知识(shí )能力分班，集(jí )中(zhōng )讲课(kè )。

陈天豪伸出(chū )左(zuǒ )手，大喝一声雷盾(dùn )，随着(zhe )他的喝声，他(tā )感觉到(dào )一股能量自能(néng )量核心(xīn )迸发而出，经(jīng )过一定(dìng )的通道之后，在他的(de )左手前方快速(sù )形成一个中世纪的盾(dùn )牌大小，全由蓝色能(néng )量组成，上面火花四(sì )射，仿佛要吞噬周围(wéi )的一切。

几乎每一个(gè )人都使用了闪电(diàn )链和(hé )火海，狂暴的能(néng )量在(zài )他们手中肆虐(nuè )，仿佛(fó )一不小心就要(yào )炸(zhà )开一(yī )样。

在点出技(jì )能的瞬(shùn )间，陈天豪就(jiù )掌握了(le )这两种技能。

225、185、125、28595。