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现在(zài )在陈天豪的部落里面(miàn )是各种各样的种族都(dōu )有(yǒu )，这些种族都是被陈(chén )天豪用武力征服而来(lái )。

但作为部落的首席研(yán )究所所长——陈一，必(bì )然不能单纯的只能完(wán )成指定图纸的任务，在陈一的心中，还记得(dé )陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶石利用起来，在他心中，他一直记(jì )得，现在刚好时间比较(jiào )空闲，他又重新向这(zhè )个研究发起了挑战。

这(zhè )边有数量众多的部落(luò )，暂时不需要那些小(xiǎo )孩(hái )去做探索任务了，以(yǐ )前是因为人员缺少的(de )问题，现在他们的主要(yào )任务是好好学习学校(xiào )的知识。

完成了所有研(yán )究任务，任务系统中(zhōng )没有更新新的任务，但(dàn )任务链也同样还存在(zài )。

陈一、陈文两位所长(zhǎng )也跟着一起过来，还(hái )有一些之前测试中拥(yōng )有(yǒu )中级技能的人员。

陈(chén )天豪对比雷球攻击，闪(shǎn )电链的攻击效果并没(méi )有雷球那么大，但闪(shǎn )电链的施放速度实在是(shì )太快了。

建造能够容(róng )纳5000人学习的学校，所需(xū )要的资源多了很多。

陈天豪暗自想着，这种(zhǒng )学习方式不就跟以前(qián )的读书差不多？虽然前(qián )世的教育一直被人贬(biǎn )低，但对于部落来说(shuō )，不失为一种学习手段(duàn )。总不能每一次都是(shì )用(yòng )积分向系统学习吧。

他现在的主要任务是(shì )把以前部落里面的那些(xiē )小孩都接过这边，那(nà )边只保留正常的工作运(yùn )行即可，需要换人的(de )时候，再换过来。