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孟行悠(yōu )长声感(gǎn )叹：没想到你是这样(yàng )的班长(zhǎng )。

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之前那些所(suǒ )有看起(qǐ )来带(dài )点什么意思的行(háng )为言语(yǔ )，原(yuán )来只是出于朋友(yǒu )的角度(dù )，简单又纯(chún )粹。

孟行悠不怒(nù )反笑：班长(zhǎng )交待的事儿，当(dāng )然不能吹牛(niú )逼。

迟砚了然点(diǎn )头：那楚司(sī )瑶和秦千艺周末(mò )不用留校了(le )。

贺勤走到两个(gè )学生面前站(zhàn )着，大有护犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完(wán )教导主任的话，不紧不(bú )慢地(dì )说：主任说得很(hěn )对，但(dàn )我是(shì )他们的班主任，主任说(shuō )他们(men )早恋，不知道依(yī )据是什(shí )么？我们做(zuò )老师的要劝导学(xué )生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一(yī )个过程，不(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

迟(chí )砚听完，气音悠(yōu )长呵了一声(shēng )，一个标点符号(hào )也没说。

孟(mèng )行悠对这些目光(guāng )莫名不(bú )喜, 走(zǒu )过去抬腿抵住门(mén )往前一(yī )踢, 门(mén )带起一阵风被狠(hěn )狠关上(shàng ), 一声(shēng )闷响，让走廊外(wài )面的人(rén )瞬间消音。

是吧是吧(ba )，我一(yī )下子就抓住(zhù )了重点，虽然我(wǒ )不会说，但(dàn )我的理解能力还(hái )是很不错的(de )。

孟行悠摇头：不吃了，这(zhè )个阿姨加料好耿(gěng )直，我今晚(wǎn )不会饿。