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这(zhè )应该(gāi )就是之前(qián )所说过的办(bàn )理学(xué )校的那种(zhǒng )传承方式吧(ba )？先(xiān )经过普通(tōng )学校的教育，然(rán )后再去学(xué )习专业知识。
这(zhè )些人员都(dōu )是重要的储备，随着越来越大的部落，所(suǒ )需的人员会逐渐增多。
只(zhī )是她的年纪还太小，陈天(tiān )豪一(yī )直担心会(huì )对她以后的(de )发展(zhǎn )造成影响(xiǎng )，所以这次(cì )特意(yì )把她从研(yán )究所里面拉(lā )了出(chū )来。
闪电(diàn )链：将雷系(xì )能量(liàng )形成一道(dào )闪电链条，会对(duì )多个敌人(rén )造成伤害，首个(gè )目标造成(chéng )全额伤害，后续(xù )敌人伤害(hài )相应降低。
在基(jī )础学科学习当中，其中语(yǔ )文最为困难，数学最为快(kuài )捷。
陈天豪也是瞪大了眼(yǎn )睛看(kàn )着陈玲，电流实验，你这(zhè )跨度也太(tài )大了吧，他(tā )都不(bú )知道陈玲(líng )什么时候学(xué )习了(le )这些超前(qián )的东西，都(dōu )有的(de )，只要去(qù )学校那里，都有(yǒu )你需要的(de )工具，就算没有(yǒu )，爸爸给(gěi )你造。
没有了研(yán )究任务，陈一、陈文他们(men )几个也跟着去学校里面学(xué )习新的知识去了，作为研(yán )究所的所长，对于完成系(xì )统的(de )研究任务(wù )，已经颇为(wéi )娴熟(shú )。
人数太(tài )多，不利于(yú )知识(shí )的掌握，就如大学时(shí )期一(yī )样，一些(xiē )比较普通、无关(guān )紧要的课(kè )程则是在一(yī )个大(dà )教室讲课(kè )，而重要的基础(chǔ )课程，则(zé )是在小教室讲课(kè )。
不管是(shì )电系技能还是火(huǒ )系技能，在后面都有一个(gè )图标，不过是隐藏在后面(miàn )，无法看清楚究竟是什么(me )技能，只有用技能点点开(kāi )之后(hòu )才有具体(tǐ )的说明。
陈(chén )文不(bú )是对陈一(yī )个人的挑战(zhàn )，而(ér )是学术上(shàng )的挑战。
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