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陈天豪点头道：原来如此，还(hái )有这(zhè )个理在这(zhè )里，那他(tā )们学习建造建筑也是跟学习研究一(yī )样吗？

完(wán )全不(bú )知道(dào )是怎(zěn )么样触发了这个任务，按理来(lái )说，这个地方(fāng )还是(shì )属于(yú )圈养动物的地方，食土兽也是他圈(quān )养的(de )其中一种(zhǒng )动物(wù )。

陈(chén )天豪极限飞行速度很快，但他此时(shí )的速(sù )度算不上(shàng )快，甚至(zhì )可以算得上很慢，在他旁边不远，时不(bú )时有一些(xiē )鸟类(lèi )被惊(jīng )起，而后发现陈天豪后，各自快速(sù )逃离陈天豪的(de )身边(biān )。

陈(chén )天豪又是一阵忙活，忙了大半(bàn )天，终于把大(dà )树分(fèn )解完(wán )毕。

特别是还拥有一个高级研究技(jì )能，这个可不(bú )是简(jiǎn )单的(de )能够拥有，这个人就是研究界的天(tiān )才，研究界的(de )爱因(yīn )斯坦(tǎn )。

年少的人，对于新鲜事物，接受(shòu )程度(dù )比较高，而成(chéng )年人(rén )对于这个世界已经有一点的了解及(jí )理解，对于新(xīn )的事(shì )物接(jiē )受程度相对低点。

细细地把拥有研(yán )究技能的(de )人都(dōu )查看(kàn )了一(yī )边，发现拥有中级研究技能的(de )人，大部分居(jū )然是(shì )小孩(hái )，或者青少年，占据了将近80%，而成(chéng )年人(rén )，才占据(jù )了20%。

那这(zhè )是好还是坏呢？陈天豪听是听明白(bái )了，不过好坏(huài )就不(bú )知道(dào )了。