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所以对(duì )于(yú )部落的人来讲，汉字并没有(yǒu )想象中那么难(nán )懂。

又用了其(qí )他材料做试验(yàn )，像石器、铁(tiě )器(qì )之类的物体，虽没有融化，但也很好阻止(zhǐ )住。

这才导致(zhì )了人类的实力(lì )虽然强悍，但(dàn )魔(mó )法攻击方面(miàn )只(zhī )有电球攻击，这种单一的方(fāng )法。

陈天豪也(yě )是瞪大了眼睛(jīng )看着陈玲，电(diàn )流实验，你这(zhè )跨(kuà )度也太大了(le )吧(ba )，他都不知道陈玲什么时候(hòu )学习了这些超(chāo )前的东西，都(dōu )有的，只要去(qù )学(xué )校那里，都(dōu )有(yǒu )你需要的工具(jù )，就算没有，爸爸给你造。

当然不是说他(tā )们所有的知识(shí )都达到了那么(me )高(gāo )的境界，很(hěn )多(duō )只是其中一门(mén )或者两门功课(kè )达到了那样的(de )水平。

拥有十(shí )点技能点的陈(chén )天豪，没有第(dì )一(yī )时间把后续(xù )技(jì )能点出，后面(miàn )还有文化模块(kuài )没有查看，等(děng )后面查看之后(hòu )，再做决定也(yě )不(bú )迟。

这也就(jiù )是(shì )机器人教师的(de )优点之一，强大的共享信息(xī )能力以及信息(xī )处理能力，普(pǔ )通的教师根本(běn )没(méi )法比拟。缺(quē )点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨不得自(zì )己能够生产这(zhè )样的机器人教(jiāo )师，这样就能(néng )够(gòu )让所有族人(rén )都(dōu )学上。

收复翼(yì )人部落之后，林森部落一直(zhí )专注着各种基(jī )础建设，没有(yǒu )大(dà )规模的对外(wài )扩(kuò )张。