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这也就是机器(qì )人教师的优点之一，强大的共享信(xìn )息能力(lì )以及信息处理(lǐ )能力，普通的(de )教师根(gēn )本没法比拟。缺点就是教师(shī )人数太(tài )少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生(shēng )产这样的机器(qì )人教师(shī )，这样就能够(gòu )让所有族人都(dōu )学上。

果然，一听到(dào )有不同的研究(jiū )，陈玲(líng )两(liǎng )眼发光，一(yī )展愁眉，兴高(gāo )采烈地(dì )说道：爸爸，是真的吗？我要做各(gè )种各样的实验(yàn )。

陈玲(líng )完全沉浸在那(nà )些新奇的试验(yàn )中，在(zài )学校里面，她(tā )属于比较少人(rén )的高端(duān )学(xué )霸，别看她(tā )年纪小，掌握的知识(shí )却是一点都不(bú )其他人少。

可以通过(guò )完成教育任务(wù )来获得(dé )相应的技能点(diǎn )。

第一学校坐(zuò )落于林(lín )森(sēn )部落，陈二(èr )带过来的都是(shì )一些当(dāng )时(shí )空闲的人员(yuán )，所以这些人员普遍(biàn )成年人居多。

好吧，陈天豪只能放(fàng )弃继续点亮技(jì )能，点(diǎn )出技能之后只(zhī )有陈天豪一个(gè )人学习(xí )成(chéng )功，其他族(zú )人还需要慢慢学习。