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走廊上(shàng )的人多(duō )，闲聊和临(lín )时抱佛(fó )脚看书速记(jì )的都有(yǒu )，见没人注(zhù )意这边(biān )，迟砚走之(zhī )前，凑(còu )到孟行悠耳(ěr )边，轻(qīng )声问她：崽，你是(shì )不是很紧张？

但没(méi )有切实证据，加上(shàng )之前的事情，家长(zhǎng )都来了这么一闹，学校也没对他们两(liǎng )个说什么，大家也(yě )只能停(tíng )留在过过嘴(zuǐ )瘾的份(fèn )上。

陶可蔓(màn )和楚司(sī )瑶跟上来，以为孟(mèng )行悠会兴奋(fèn )得原地(dì )蹦起来，结(jié )果下一(yī )秒，她却蹲(dūn )下来，哭得像个孩(hái )子。

孟(mèng )行悠闭上眼(yǎn )，在一(yī )个舒服的环(huán )境里，和喜欢的人待着，心情渐渐放松。

小(xiǎo )女儿的文科成绩差(chà )了这么多年，她花(huā )了多少心思在这方(fāng )面。

上课时间大部(bù )分都留(liú )给学生自习(xí )，查缺(quē )补漏，老师(shī )只担任(rèn )一个解疑答(dá )惑的角(jiǎo )色。