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她心情有点澎(péng )湃还有点(diǎn )飘，实在经(jīng )受不住(zhù )看一半信息手(shǒu )机突然(rán )罢工这种刺激(jī )。

霍修(xiū )厉把抽纸顺势(shì )往头上(shàng )的铺扔过去，挑眉问(wèn )道：人都走了，太子(zǐ )你这是怎么了？被拒(jù )了？

霍修(xiū )厉走后，迟(chí )砚把一(yī )会儿要说的话(huà )在脑子(zǐ )过了一遍又一(yī )遍，结(jié )果越过越紧张(zhāng )，他第(dì )一次配音都没这么紧(jǐn )张过。

要去阶梯讲座(zuò )听讲座，孟行悠没去(qù )做广播(bō )操(cāo )，拿上纸和(hé )笔直接(jiē )往教室走。

迟(chí )砚叫了(le )个一个车，生(shēng )怕孟行(háng )悠多等一秒，下课了(le )自己还没回去，一路(lù )催司机开快再开快。

迟砚给孟(mèng )行悠发微信(xìn )没人回(huí )，打了好几通(tōng )电话，都是一个提示(shì )音，对(duì )不起，您拨打(dǎ )的用户(hù )已关机。

迟砚嫌他手(shǒu )上有可乐，黏糊糊的(de )，退后一(yī )步保持距离(lí )，不想(xiǎng )听(tīng )他扯屁，不(bú )太耐烦(fán )地问：快说你(nǐ )怎么弄(nòng )的，步骤道具(jù )之类的(de )。

就是，高一(yī )都紧张(zhāng )成这样，高三还怎么(me )活啊。