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陈天豪一(yī )直在一旁观看，可是他没发现这(zhè )些(xiē )数字是怎么计算(suàn )的，如果是按照(zhào )蓄力强度来讲，第一个测试人员(yuán )的(de )数字比大部分(fèn )人(rén )员的都要高。

比(bǐ )起陈锋，学霸陈(chén )玲就显得异常高(gāo )兴(xìng )，基础学科达(dá )到(dào )高中水平的人，正是陈玲这种学(xué )霸，文化课在陈(chén )玲手中，是手到(dào )擒(qín )来，她完全不担(dān )心接下来的测试(shì )，她更在乎的是(shì )测试完之后的试(shì )验(yàn )。

强大的声波通(tōng )过空气传了出去(qù )，在外面工地干(gàn )活的人都能听见(jiàn )他(tā )们的喊声。

相(xiàng )对(duì )于闪电链，火海(hǎi )给围观群众的感(gǎn )觉更加深刻，由(yóu )此(cǐ )又产生了不少(shǎo )信(xìn )仰力。

如果是按(àn )攻击伤害来讲，一些火海的数字(zì )比闪电链的也高(gāo )上(shàng )不少。

在林森眼(yǎn )中，这些发生都(dōu )是理所当然的，在短短的半个月(yuè )时(shí )间，林森参与了(le )部落里面的每一(yī )项建设，在这期(qī )间，他还多次请(qǐng )教(jiāo )机器人教师。

可(kě )以通过完成教育(yù )任务来获得相应(yīng )的技能点。

点完(wán )两(liǎng )种魔法技能，后(hòu )续仍然有新的隐(yǐn )藏图标。

系统这(zhè )次很友好的给出(chū )了技能点的获得(dé )方(fāng )式。

又用了其他(tā )材料做试验，像(xiàng )石器、铁器之类(lèi )的物体，虽没有(yǒu )融(róng )化，但也很好阻(zǔ )止住。