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黎元洪只(zhī )是众(zhòng )多部落人当中其中一(yī )个普通的人员。

经过(guò )他(tā )的努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换(huàn )取了一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

每个(gè )人所拥有的能力，都(dōu )各(gè )不相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种设施是无法跟上(shàng )整(zhěng )体的(de )扩张速度。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统(tǒng )都会(huì )有记录。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩子(zǐ )，也在里面。

每(měi )个部(bù )落的人，都拥有基本(běn )的(de )生活(huó )条件，但想要更(gèng )好的(de )生活水平，就需要拿(ná )自己平时劳动所得的(de )贡(gòng )献值(zhí )，去部落中心兑(duì )换。

经过他的努力工作，他(tā )用贡(gòng )献换取了一套小(xiǎo )木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木(mù )屋。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到(dào )合(hé )格的(de )标准，但是他知(zhī )道，只要继续努力，自己(jǐ )的(de )孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

虽然他的孩(hái )子(zǐ )最终(zhōng )成绩只有96分，没(méi )有达(dá )到合格的标准，但是(shì )他(tā )知道(dào )，只要继续努力(lì )，自(zì )己的孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大人一样，变得(dé )强大起来。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。