陈(chén )玲(líng )一改之前死(sǐ )都(dōu )不想去学校(xiào )的(de )态度,变得迫(pò )不及待的想去(qù )学校。
接下来(lái )的几天,三个(gè )研究所都把自(zì )己(jǐ )研究所的任(rèn )务(wù )完成了,至此(cǐ ),陈天豪手中(zhōng )的所有图纸都被完全研究完(wán )成。
教师沉稳(wěn )的介绍着,关(guān )于(yú )学校的点点(diǎn )滴(dī )滴一一呈现在(zài )后面跟着的林(lín )森众人心里。
接下来的几天(tiān ),三个研究所(suǒ )都把自己研究(jiū )所(suǒ )的任务完成(chéng )了(le ),至此,陈天(tiān )豪手中的所有(yǒu )图纸都被完全(quán )研究完成。
不(bú )过好在,陈天(tiān )豪(háo )也知道欲速(sù )则(zé )不达,学习还(hái )需要劳逸结合(hé ),根据前世上(shàng )学经验,给他(tā )们划分时间。
林森只是派了(le )一(yī )些人作为工(gōng )作(zuò )人员辅助陈诚(chéng ),毕竟机器人(rén )教师只有十名,再让他们干(gàn )一些无关紧要(yào )的活,那简直(zhí )是(shì )浪费时间,所(suǒ )以林森派了一(yī )些人来协助教(jiāo )师。
所以对于(yú )部落的人来讲(jiǎng ),汉字并没有(yǒu )想(xiǎng )象中那么难(nán )懂(dǒng )。
魔法能量在(zài )能量核心的调(diào )度下,开始向(xiàng )手中聚集,第(dì )一批测试人员(yuán )魔法水平有高(gāo )有(yǒu )低,但每个(gè )人(rén )都在竭尽所能(néng ),展现自己的(de )最强实力。
金勇本就不太喜(xǐ )欢文化知识,他更喜欢那种(zhǒng )猛(měng )烈的战斗,在(zài )学校初步掌握(wò )几个魔法技能(néng )后,就跟着陈天豪出去外面(miàn )撒野去了。
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