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陈天豪(háo )看着皱着(zhe )眉头(tóu )一脸不(bú )高兴的陈玲(líng )，笑着道，你不是最(zuì )喜欢研究吗(ma )？那边也有(yǒu )研究室，你可以去那(nà )边研究，而(ér )且是与众不(bú )同的研究(jiū )。

众人的膜(mó )拜产生的信(xìn )仰力，第一(yī )时间被寺(sì )庙中的雕像(xiàng )所吸收。

果(guǒ )然，一听到(dào )有不同的(de )研究，陈玲(líng )两眼发光，一展愁眉，兴高采烈(liè )地说道：爸(bà )爸，是真的(de )吗？我要(yào )做各(gè )种各样(yàng )的实验。

陈(chén )天豪的飞行(háng )速度很快(kuài )，花了半天(tiān )时间就把那(nà )些小孩都接了过来。

除了三个研(yán )究所里面进(jìn )行着当前最为重要的(de )研究，其他(tā )人都被陈天(tiān )豪塞进学(xué )校里面学习(xí )。

建造能够(gòu )容纳5000人学习(xí )的学校，所需要的资(zī )源多了很多(duō )。

直到普及人数达到(dào )30000人的任务要(yào )求才停了下(xià )来。

学校(xiào )并不(bú )是单纯(chún )的只有一座(zuò )建筑物，而(ér )是由多个(gè )建筑物组合(hé )而成。

不过(guò )他知道陈天(tiān )华也属于(yú )机器人，对(duì )此也就释然(rán )了，还有什么是系统(tǒng )做不到的事(shì )情。