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建(jiàn )立学校(xiào )跟建造(zào )寺庙一样，只需要足够的资源就能够从(cóng )系统中兑(duì )换出相(xiàng )应的建(jiàn )筑物。

在其他(tā )人眼中(zhōng )看来，林森部(bù )落正在发生着奇迹。

陈天豪点了一下电(diàn )球后面的(de )图标，系统弹(dàn )出一个(gè )提示技(jì )能点不(bú )够，请(qǐng )获取足够的技能点。

文化模块中不需要(yào )技能点，陈天豪(háo )准备把(bǎ )所有的(de )技能点(diǎn )都点在(zài )战斗技(jì )能上面(miàn )。

果然，一听到有不同的研究，陈玲两(liǎng )眼发光，一展愁(chóu )眉，兴(xìng )高采烈(liè )地说道(dào )：爸爸(bà )，是真(zhēn )的吗？我要做各种各样的实验。

雷盾：将雷系能量形成(chéng )一个护(hù )盾，保(bǎo )护自己(jǐ )。

接下(xià )来的几(jǐ )天，三(sān )个研究所都把自己研究所的任务完成了(le )，至此，陈天豪(háo )手中的(de )所有图(tú )纸都被(bèi )完全研(yán )究完成(chéng )。

本来(lái )是文化课与魔法课可以放在上午一起测(cè )试，因人(rén )数众多(duō )，只得(dé )分开测(cè )试。

陈(chén )诚作为(wéi )一个机(jī )器人，身上自带喇叭功能，声音不大，却让周围的考试(shì )人员都(dōu )能听得(dé )清清楚(chǔ )楚。