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在机器人教(jiāo )师介绍完之(zhī )后，陈天豪就(jiù )把系统中关(guān )于学校的详细(xì )信息共享给(gěi )林森他们几个(gè )管理层。

同(tóng )样一声大喝闪(shǎn )电链，同样(yàng )从能(néng )量核心处(chù )迸发出一股(gǔ )能量(liàng )，在体内(nèi )经过一系列(liè )的转(zhuǎn )换之后，从陈天豪的(de )右手(shǒu )迸发出来。

这应该就(jiù )是之(zhī )前所说过的办理学校(xiào )的那(nà )种传承方式吧(ba )？先经(jīng )过普(pǔ )通学校的教育(yù )，然后再去(qù )学习专业知识(shí )。

这些建筑(zhù )物跟木质结构(gòu )不一样，这(zhè )是一种充满前(qián )世现代化气(qì )息的楼房。

人(rén )数多了之后(hòu )，建造速度都(dōu )快了许多，只是(shì )半个多月(yuè )，林森部落(luò )已经(jīng )焕然一新。

建造学校(xiào )所需(xū )要的资源已经全部就(jiù )位，在测试技能时，陈天(tiān )豪已(yǐ )经通知林森准备好一(yī )个足(zú )够大的空地。

在他来这里(lǐ )之前，很多小(xiǎo )孩都被派往(wǎng )了其他方向去(qù )寻找部落的(de )踪迹，好几天(tiān )没有回那边(biān )，也不知道都(dōu )回来没有。

两点技能点点(diǎn )出两个技能(néng )，一(yī )攻一防，算得上非常(cháng )不错(cuò )。

相对于闪电链，火(huǒ )海给(gěi )围观群众的感觉更加(jiā )深刻(kè )，由此又产生了不少(shǎo )信仰(yǎng )力。

在其他人眼中看(kàn )来，林森部落正在(zài )发生着奇迹(jì )。