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每个人都开始酝酿自己的攻击魔法，人类(lèi )使用的(de )是电系(xì )魔法，翼人则(zé )用得是(shì )火系魔(mó )法。

文(wén )化模块(kuài )分为两种(zhǒng )教程：职业技(jì )能和普(pǔ )通知识。

最后还是陈天豪想了个办法，分开成年人与(yǔ )未成年(nián )人的课(kè )程。

按(àn )照陈天(tiān )豪的理(lǐ )解来讲(jiǎng )，及格(gé )应该并(bìng )不算太难，他还(hái )是有信(xìn )心完成(chéng )这个任务的。

林森也是急得如热锅上的蚂蚁，急得团团转，他虽是(shì )这片区(qū )域的管(guǎn )理人员(yuán )，可他(tā )也是一(yī )名新人(rén )，对于(yú )这种状况(kuàng )举手无(wú )措，毫(háo )无办法(fǎ )。

新出现的学校，人人都想进去学习，特别是听到里面可以(yǐ )增强自(zì )己的实(shí )力，每(měi )个人都(dōu )非常向(xiàng )往里面(miàn )的课程(chéng )。

今天是学校在(zài )这个世(shì )界的第(dì )一次考试，陈天豪带着陈玲、陈锋两人站在学校门口，在一(yī )旁的还(hái )有许多(duō )家长也(yě )来送小(xiǎo )孩。

还(hái )好他知(zhī )道现在(zài )是在宿(xiǔ )舍里面，他选择(zé )的技能(néng )是雷盾(dùn )。

但作为部落的首席研究所所长——陈一，必然不能单纯的(de )只能完(wán )成指定(dìng )图纸的(de )任务，在陈一(yī )的心中(zhōng )，还记(jì )得陈天豪曾经说(shuō )过，要(yào )把能量(liàng )晶石利(lì )用起来，在他心中，他一直记得，现在刚好时间比较(jiào )空闲，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究(jiū )发起了(le )挑战。

第一学(xué )校，不(bú )单是可以(yǐ )学习文(wén )化知识(shí )，还可(kě )以学习战斗技能。