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在基(jī )础学科学习(xí )当中，其中语文最为(wéi )困难，数学最为快捷(jié )。

刚刚(gāng )陈天豪还在想(xiǎng )，建立(lì )学校之后，怎(zěn )么样解(jiě )决教师问题(tí )，毕竟他前世只是一(yī )个普通(tōng )人，即使是以(yǐ )他那时(shí )的学科为基础(chǔ )，他也(yě )无法解释那(nà )么(me )多理论(lùn )知识。

用完(wán )四点技能点后，还有(yǒu )六点技(jì )能点，陈天豪(háo )又再次(cì )点击隐藏图标(biāo )。

在系(xì )统界面中，有一个位置可以显示(shì )陈天豪目前所拥有的(de )各项资(zī )源。

陈天豪一(yī )直在一(yī )旁观看，可是(shì )他没发(fā )现这些数字(zì )是怎么计算的，如果(guǒ )是按照(zhào )蓄力强度来讲(jiǎng )，第一(yī )个测试人员的(de )数字比(bǐ )大部分人员(yuán )的都要高(gāo )。

人数太多(duō )，不利于知识的掌握(wò )，就如(rú )大学时期一样(yàng )，一些(xiē )比较普通、无(wú )关紧要(yào )的课程则是(shì )在一个大教室讲课，而重要(yào )的基础课程，则是在(zài )小教室讲课。

玲儿，乖，过几天就(jiù )有了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手里拿了一碗(wǎn )粥喂了(le )过去，转移话(huà )题道：来，喝一口粥(zhōu )。