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但作为(wéi )部落的首席研究所所长(zhǎng )——陈一，必然不能单(dān )纯的只(zhī )能(néng )完成指定图纸(zhǐ )的任务(wù )，在陈一的心中(zhōng )，还记(jì )得(dé )陈天豪曾经说(shuō )过，要(yào )把(bǎ )能量晶石利用(yòng )起来，在(zài )他心中，他一(yī )直记得(dé )，现在刚好时间比较空(kōng )闲(xián )，他又重新向这个研(yán )究发起了挑战。

像战斗(dòu )技能，就是属于陈天豪(háo )在这个世界掌握的知识(shí )，这也是为什么教程种(zhǒng )类那么少的缘故。

那人(rén )丝毫没(méi )有(yǒu )因为被打断话(huà )，而受(shòu )到(dào )影响，继续沉(chén )稳的说(shuō )道(dào )：当然可以，请问校(xiào )长(zhǎng )，你需要更改(gǎi )为什么(me )名(míng )字？

在林森眼中，这(zhè )些(xiē )发生都是理所当然的(de )，在短短的半个月时间(jiān )，林森参与了部落里面(miàn )的每一项建设，在这期(qī )间，他还多次请教机器(qì )人教师。

比起陈锋，学(xué )霸陈玲就(jiù )显得异常高兴(xìng )，基础(chǔ )学(xué )科达到高中水(shuǐ )平的人(rén )，正是陈玲这种(zhǒng )学霸，文(wén )化课在陈玲手(shǒu )中，是(shì )手(shǒu )到擒来，她完(wán )全不担(dān )心(xīn )接下来的测试，她更(gèng )在(zài )乎的是测试完之后的(de )试验。

学校出现之后，关于学校的详细信息也(yě )出现在系统中。