这也(yě )就是(shì )机器人(rén )教师(shī )的优点(diǎn )之一(yī ),强大(dà )的共享信息(xī )能力以及信息处理能力,普通的教师根本没(méi )法比拟。缺(quē )点就是教师(shī )人数太少,陈天豪现在(zài )恨不得自己(jǐ )能够(gòu )生产这(zhè )样的(de )机器人(rén )教师(shī ),这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学上。
在拥有系统提供的建筑物以(yǐ )及通过系统(tǒng )学习的工人(rén )之后,各项(xiàng )资源都均速(sù )增长中。
在(zài )林森(sēn )眼中,这些(xiē )发生都(dōu )是理所当然(rán )的,在短短的半个月时间,林森参与了部落(luò )里面的每一(yī )项建设,在(zài )这期间,他(tā )还多次请教(jiāo )机器人教师(shī )。
能(néng )够拥有(yǒu )这些(xiē )基础学(xué )科,对于陈(chén )天豪来说,那是再好不过的事情。
几乎每一个人都使用(yòng )了闪电链和(hé )火海,狂暴(bào )的能量在他(tā )们手中肆虐(nuè ),仿佛一不(bú )小心(xīn )就要炸(zhà )开一(yī )样。
成(chéng )年人(rén )实行轮(lún )流制度,每人学习一天,机器人教师会根据(jù )每人的进度(dù )安排课程。
大家注意了(le ),我这身边(biān )的石头是一(yī )颗可(kě )以测试(shì )魔法(fǎ )强度的(de )石头(tóu ),等下(xià )你们可以以(yǐ )最强大的攻击,攻击这块石头,攻击完石头(tóu )之后,石头(tóu )会显示数字(zì ),数字大于(yú )100的为及格,数字无上限(xiàn ),小(xiǎo )于100则为(wéi )不及(jí )格,大(dà )家听(tīng )清楚没(méi )?
陈玲张大嘴巴,喝了一口:嗯,好好吃。
他首先放弃(qì )了物理技能(néng ),把目光瞄(miáo )向魔法技能(néng )上面。
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