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偏偏还不矫情不(bú )藏着掖(yè )着，完(wán )全符合(hé )她打直(zhí )球的风(fēng )格。

孟(mèng )行悠笑出声来：你弟多大了？审美很不错啊。

迟砚(yàn )：没有(yǒu )，我姐(jiě )送，马(mǎ )上就到(dào )，一个(gè )红绿灯(dēng )。

不是两杯豆浆的问题，我是说你心思很细腻，像我就不(bú )会想到(dào )买两杯(bēi )口味不(bú )一样的(de )豆浆，一般来(lái )说我喜欢什么口味我就买什么口味。

孟行悠想不出(chū )结果，她从来(lái )不愿意(yì )太为难(nán )自己，眼下想(xiǎng )不明白的事情她就不想，船到桥头自然直，反正该(gāi )明白的(de )时候总(zǒng )能明白(bái )。

快走(zǒu )到教室(shì )的时候(hòu )，孟行悠才回过神来，扯扯迟砚的袖口：你说主任会不会(huì )一生气(qì )，就把(bǎ )勤哥给(gěi )开了啊(ā )？

贺勤(qín )走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不(bú )慢地说(shuō )：主任(rèn )说得很(hěn )对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么(me )？我们(men )做老师(shī )的要劝(quàn )导学生(shēng )，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

没(méi )想到今(jīn )天从迟(chí )砚嘴里(lǐ )听到，还会有(yǒu )一种新奇感，这种感觉还不赖。

太子爷，你不会没吃过路(lù )边摊吧(ba )？孟行(háng )悠问。

迟砚听(tīng )完，气(qì )音悠长(zhǎng )呵了一声，一个标点符号也没说。