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能够(gòu )拥有这些(xiē )基础学科，对于(yú )陈天豪来说，那(nà )是再好不过的事(shì )情。

陈天豪低声(shēng )向一旁的陈天华(huá )问道：这些(xiē )是你(nǐ )教的？

点完(wán )两种魔法(fǎ )技能，后续仍然(rán )有新的隐藏图标(biāo )。

今天上午考试(shì )的是文化课，陈(chén )锋对于文化课毫(háo )无兴趣，一个月(yuè )下来，学到的基(jī )础知识，屈(qū )指可(kě )数。

这半个(gè )月以来，人类对(duì )于一些基(jī )础知识都有了一(yī )定的了解，按基(jī )础学科的知识量(liàng )来说，最低的有(yǒu )一年级水平，最(zuì )高差不多达(dá )到了(le )高中水平。

最后(hòu )还是(shì )陈天豪(háo )想了个办(bàn )法，分开成年人(rén )与未成年人的课(kè )程。

看来系统也(yě )解锁了这种模式(shì )，他早就想拥有(yǒu )其他技能了，电(diàn )球攻击是他(tā )想到(dào )的，唯一一(yī )个简单的(de )技能，不是他不(bú )想一些华丽的技(jì )能，只是他心有(yǒu )余而力不足，后(hòu )来又一直关注着(zhe )其他事情。

225、185、125、28595。

在点出(chū )技能(néng )的瞬间，陈(chén )天豪(háo )就掌(zhǎng )握了这(zhè )两种技能(néng )。