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迟(chí )砚松开(kāi )孟行悠(yōu )，退回自己睡的位置，呼吸还没有(yǒu )恢(huī )复平(píng )稳，又(yòu )恼又无(wú )奈：你想听什么答案？

上课时间大部(bù )分都(dōu )留给学(xué )生自习(xí )，查缺补漏，老师只担任一个解疑答(dá )惑的(de )角(jiǎo )色。

迟砚把(bǎ )孟行悠按在沙发上坐下，回卧室把吉(jí )他拿(ná )出(chū )来，从吧台(tái )拿过来(lái )一张高独凳，脚踩横杠抱着吉他坐(zuò )上(shàng )去，他一边(biān )调音一(yī )边说：想听什么，唱给你听。

不仅(jǐn )满(mǎn )足了(le )660的底线(xiàn ), 还超常(cháng )发挥把孟行悠的成绩拉到了一个名校(xiào )任选(xuǎn )的水平(píng )。

迟砚(yàn )笑起来，捏捏她的脸，轻声道：小骗(piàn )子。说完，低头又(yòu )趁机又亲了她两下，才直腰往门外走(zǒu )。

短(duǎn )发(fā )被她(tā )弄成了(le )微卷，学生气不像平时那么重，多了(le )点成(chéng )年(nián )人的(de )感觉，但又不(bú )会显得老气。

迟砚看出孟行悠的意(yì )图(tú )，长(zhǎng )腿往她(tā )身上一(yī )搭，轻而易举封住她的行为，顺便搂(lǒu )过孟(mèng )行悠的(de )肩膀，往自己怀里一带。

学校还专门在升旗(qí )仪式(shì )上，委(wěi )婉地说(shuō )了一下这件事，让高三学生收心复习(xí )，冲(chōng )刺(cì )高考(kǎo )，不要(yào )分心到没有意义的事情上。

迟砚还是(shì )一如(rú )既(jì )往地(dì )稳定，比起二(èr )模又涨了一分，总分714，依然年级第(dì )一(yī )。