陈锋非常紧张,低着头,手指不停(tíng )的在掌心打(dǎ )圈。
建立(lì )学校(xiào )跟建造寺(sì )庙一样,只(zhī )需要足够(gòu )的资(zī )源就能够(gòu )从系统中兑(duì )换出相应(yīng )的建筑物。
只有让部落人(rén )员的人自(zì )己去学会相应的知识,才(cái )是最终的(de )王道,当然(rán )一些关键(jiàn )时刻(kè ),陈天豪(háo )也不反对用(yòng )积分学习(xí )。
看(kàn )见陈玲高兴起来,陈(chén )天豪也跟(gēn )着开心了起来。
陈诚作为(wéi )一个机器(qì )人,身上自(zì )带喇叭功(gōng )能,声音不大(dà ),却让周围(wéi )的考试人(rén )员都(dōu )能听得清(qīng )清楚楚。
这(zhè )些建筑物(wù )划分了多个区域,教学区(qū )、宿舍区(qū )、办公区、试验区等(děng )。
陈(chén )天豪暗自(zì )想着,这种(zhǒng )学习方式(shì )不就(jiù )跟以前的(de )读书差不多(duō )?虽然前(qián )世的教育一直被人贬低,但对于部(bù )落来说,不失为一种学习(xí )手段。总(zǒng )不能每一次(cì )都是用积(jī )分向(xiàng )系统学习(xí )吧。
拥有十(shí )点技能点(diǎn )的陈(chén )天豪,没有第一时间(jiān )把后续技(jì )能点出,后面还有文化模(mó )块没有查(chá )看,等后面查看之后(hòu ),再(zài )做决定也(yě )不迟。
白纸(zhǐ )、铅笔在(zài )前一(yī )段时间,陈天豪根据(jù )自己仅有(yǒu )的知识,再根据机器人教(jiāo )师所教的(de )内容,算是成功的在这个(gè )世界上出(chū )现。
不过他(tā )知道陈天(tiān )华也(yě )属于机器(qì )人,对此也(yě )就释然了(le ),还(hái )有什么是系统做不到(dào )的事情。
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