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所有未(wèi )成年的(de )族人，都得进去学(xué )校(xiào )里面学(xué )习，实行全日(rì )制学习(xí )，教育必须从娃娃(wá )抓(zhuā )起，种族的未来都在(zài )这些未(wèi )成年人身上。

跟战斗(dòu )技能一样，文化模(mó )块(kuài )同样有(yǒu )相应的任务出(chū )现。

在(zài )操场上的那些数字(zì )，已经被他记入档案信(xìn )息里面(miàn )。

建造学校所需要的(de )资源已经全部就位，在测试(shì )技能时，陈天(tiān )豪已经(jīng )通知林森准备好一(yī )个(gè )足够大(dà )的空地。

不等(děng )他细想(xiǎng )，一旁的测试人员(yuán )也(yě )释放出自己手中的魔(mó )法技能(néng )，砸向了自己眼前的(de )目标。

现在每增加(jiā )一(yī )名族人(rén )，陈天豪的户(hù )籍管理(lǐ )系统中都会相应增(zēng )加(jiā )，他可以把户籍系统(tǒng )共享给(gěi )机器人教师，机器人(rén )教师可以随时跟进族(zú )里面每(měi )一个人的详细(xì )情况，做到同时面对多人(rén )讲(jiǎng )课的同(tóng )时，还能兼顾(gù )到每一(yī )名学生的学习情况(kuàng )。

在拥有系统提供的建(jiàn )筑物以(yǐ )及通过系统学习的工(gōng )人之后，各项资源(yuán )都(dōu )均速增(zēng )长中。