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怕打扰教(jiāo )室里面的人上课(kè )，迟砚声音很轻(qīng )，又比刚才低沉(chén )许多，走廊空空荡(dàng )荡，不知道是不(bú )是心理作用，这(zhè )句话放佛在耳边(biān )一遍又一遍重复，声音一遍比一遍(biàn )轻，一遍比一遍(biàn )远，悠长缱绻。

孟行悠在开水房冷(lěng )静了十分钟，做(zuò )足心理建设, 才往(wǎng )教室走。

迟砚翻(fān )书的动作瞬间静(jìng )止(zhǐ )，手上的笔没拿(ná )稳掉在地上，一(yī )声脆响。

孟行悠(yōu )有点愧疚，毕竟(jìng )迟砚是为了帮他才(cái )中枪的，在旁边(biān )小声说：老师，那个我直接抄五(wǔ )十遍好了，我背不(bú )下来。

孟行悠抬(tái )手, 把羽毛球拍扛(káng )在肩上, 视线在每(měi )个不良小姐妹身上(shàng )扫了一圈：就这(zhè )点人啊？还不够(gòu )我热身的。

霍修(xiū )厉不知道高速搭(dā )讪(shàn )那一茬，关系到(dào )小姑娘的面子，迟砚也不好跟他(tā )说。

晚自习下课(kè ), 孟行悠还剩九十一(yī )遍课文没抄, 许先(xiān )生没说什么时候(hòu )要, 但就怕他突然(rán )问自己要她却拿不(bú )出来，到时候说(shuō )不定又得来一百(bǎi )遍。

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说完，孟行悠看时间差(chà )不多快熄灯，起(qǐ )身去阳台拿保温(wēn )瓶，下楼打热水洗(xǐ )漱。

施翘气得牙(yá )痒痒，走上前来(lái )，说：今天下午(wǔ )别走，我表姐教(jiāo )你做人。