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孟行悠头都大(dà )了，这(zhè )回人情(qíng )欠大发，她觉得还能抢救一下：老师，迟砚他(tā )会背，不用抄吧，不信你让他背(bèi )给你听(tīng )。

没有(yǒu )公式支(zhī )撑的学科真的完全不讲道(dào )理，你(nǐ )给个公(gōng )式可以(yǐ )推算出下一句是什么也成(chéng )啊。

好(hǎo )说，我(wǒ )今天就(jiù )叫人去找。一听有好戏可看，霍(huò )修厉比(bǐ )谁都兴(xìng )奋，满脸戏谑撞了撞迟砚的胳膊(bó )，太子(zǐ )，你是(shì )不是怕小萝莉吃亏，所以才帮她(tā )找打手(shǒu )？你放(fàng )心，我到时候带着人打他们个片(piàn )甲不留(liú )，保证(zhèng )谁也碰(pèng )不到你的小萝莉一根头发(fā )丝。

孟(mèng )行悠从(cóng )桌肚里(lǐ )拿出昨天在书城买的数学(xué )试卷，幸好里(lǐ )面还有(yǒu )付款小票，她指着小票上面的时(shí )间：我(wǒ )那天没(méi )有去录音棚，我在书城写卷子等(děng )我朋友(yǒu )，你看(kàn )时间，都对得上。

孟行悠有点心(xīn )虚，但(dàn )是挡不(bú )住好奇心：比如呢？

解散后，孟(mèng )行悠让(ràng )楚司瑶(yáo )留在操场占场地, 自己去体育器材(cái )室借羽(yǔ )毛球。

倒不是(shì )说自己出手帮她撑场子这(zhè )事儿见(jiàn )不得光(guāng )，只是(shì )迟砚光是用手指头想一想(xiǎng )都能猜(cāi )到，孟(mèng )行悠要(yào )是知道背后帮她的人是自己，指(zhǐ )不定要(yào )觉得欠(qiàn )了他多大的人情。