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正当孟行(háng )悠陷(xiàn )入总算能远(yuǎn )离黑历史从(cóng )此开启高中(zhōng )美好新生活(huó )的幻想时，前面几排，有个男生站起来(lái )，可能变声(shēng )期还没过去(qù )，听起来有(yǒu )点娘，还带(dài )着哭腔，不(bú )满嚷嚷：贺老师(shī )，我不要跟(gēn )孟行悠做同(tóng )桌！

迟砚从(cóng )兜里摸出手(shǒu )机，拇指在屏幕上点了几下(xià )，然后把手(shǒu )机平放在桌(zhuō )上，往她这(zhè )边推了点，看上(shàng )去客气，一(yī )开口却是挑(tiāo )衅：你们正(zhèng )经人，是不(bú )是都得这样(yàng )交流？

酷哥(gē )前面的两个老师(shī )，孟行悠都(dōu )认识，一个(gè )是贺勤，她(tā )现在待的平(píng )行班班主任(rèn )，另外一个是实(shí )验班的赵海(hǎi )成。

至于迟(chí )砚，能被赵(zhào )海成主动邀(yāo )请去(qù )重点班的人，孟行悠不(bú )相信他成绩(jì )会很差，虽(suī )然现在表面(miàn )上看不出来(lái )，但(dàn )学霸惜学霸(bà )，这点直觉(jiào )还是有的。

从办公室出(chū )来，若不是(shì )估计走廊人(rén )来人往，孟行悠(yōu )真想蹦着走(zǒu )，来表达一(yī )番自己的喜(xǐ )悦之情。

第(dì )二次被提到(dào )，那些起哄声又(yòu )跟按了静音(yīn )键似的，上(shàng )课叫他的名(míng )字，比贺勤(qín )在上(shàng )面拍十次讲台，作用还(hái )强大，几乎(hū )是立竿见影(yǐng )。

程序启动(dòng )之后，多媒(méi )体上(shàng )呈现出一个(gè )教室模拟实(shí )景图，课桌(zhuō )按两人一组(zǔ )，纵四列横(héng )五行的形式(shì )排列好，最后一(yī )排有个单人(rén )单桌，每个(gè )桌子上面有(yǒu )一个对话框(kuàng )，四十一个(gè )对话框里，正好(hǎo )是班上四十(shí )一个人的名(míng )字。

小霸王(wáng )到底是小霸(bà )王，霍修厉都开口了，平时(shí )跟他一块玩(wán )的男生，纷(fēn )纷开口放狠(hěn )话。

都什么(me )乱七八糟的，怕(pà )不是个小号(hào )吧，小姑娘(niáng )家家的，到(dào )底有几个人(rén )设？

孟行悠(yōu )第一次留给他的(de )印象足够轻(qīng )佻，导致半(bàn )个小时前，在办公室看(kàn )见她一身校(xiào )服规规矩矩站在(zài )那的时候，一时之间还(hái )没能对上号(hào )。