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不单是陈一，陈文的心中也同样有(yǒu )着这样的一个心结，想要超越陈一(yī )，只能(néng )从能量晶石的(de )利用中(zhōng )获得。

同样用(yòng )了两点(diǎn )技能点，点开(kāi )了火系(xì )技能的后续两(liǎng )个技能(néng )。

完成了所有(yǒu )建设任(rèn )务之后，陈天(tiān )豪原本(běn )稀少的积分，又慢慢(màn )增加了不少，涨到了(le )5000分，不过，他(tā )又利用(yòng )这些积分，兑(duì )换了一些新的建筑物(wù )。

还好他知道现在是(shì )在宿舍里面，他选择(zé )的技能是雷盾(dùn )。

建立(lì )学校跟建造寺(sì )庙一样(yàng )，只需要足够(gòu )的资源(yuán )就能够从系统(tǒng )中兑换(huàn )出相应的建筑(zhù )物。

建(jiàn )立学校之后，系统默(mò )认陈天豪为这(zhè )所学校(xiào )的校长，当然(rán )陈天豪(háo )也可以指定其(qí )他人作(zuò )为校长。

新获(huò )得技能(néng )的陈天豪，忍(rěn )不住想要看看技能的(de )效果。

在机器人教师(shī )介绍完之后，陈天豪(háo )就把系统中关(guān )于学校(xiào )的详细信息共(gòng )享给林(lín )森他们几个管(guǎn )理层。

对比陈玲的快(kuài )速答题(tí )状态，陈锋显(xiǎn )得极为(wéi )吃力，经常挠(náo )头抓耳(ěr )，好一会儿才(cái )在试卷(juàn )上写下答案。

点完两(liǎng )种魔法技能，后续仍(réng )然有新的隐藏(cáng )图标。