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霍修厉听出他(tā )不想细(xì )说，识趣地没往(wǎng )深了问(wèn )：怎么，太子你(nǐ )还搁这(zhè )里立学霸人设呢(ne )。

倒不(bú )是说自己出手帮她撑场(chǎng )子这事儿见不得光，只(zhī )是迟砚光是用手指头想(xiǎng )一想都能猜到，孟行悠(yōu )要是知道背后帮她的人(rén )是自己(jǐ )，指不定要觉得(dé )欠了他(tā )多大的人情。

老(lǎo )爷子又(yòu )哼了一声，跟个(gè )老小孩(hái )一样，兀自嘟囔(nāng )：给你(nǐ )哥打电话，我是(shì )管不了(le )你了，让你哥来(lái )管。

孟(mèng )行悠停笔，却没(méi )抬头，不知道为什么，她此时(shí )此刻很反感陈雨这幅唯(wéi )唯诺诺的自卑样。

那个(gè )魔鬼非得分分钟把迟砚(yàn )祖宗十八代查个底朝天(tiān )不可。

五中的作业量差(chà )不多是(shì )附中的两倍，理(lǐ )科做起(qǐ )来快，文科却磕(kē )磕巴巴(bā )半天也写不完。

实践总(zǒng )比理论来得直接(jiē )，他手(shǒu )上拿着剧本，随(suí )便指着(zhe )一句台词，把剧(jù )本放在(zài )孟行悠面前，让她看得(dé )更清楚。

许先生集中火(huǒ )力向孟行悠开炮，颇有(yǒu )恨铁不成钢的意味：你(nǐ )们贺老师隔三差五就在(zài )办公室(shì )夸你，说你理科(kē )好啊，是个难得的好苗(miáo )子。我(wǒ )每次听着都寻思(sī )你这学(xué )生是不是对我有(yǒu )意见？理科那么多复杂(zá )的公式(shì )你都能记住，怎(zěn )么到我(wǒ )这里，一篇不到(dào )一百五(wǔ )十字的课文你都背不下(xià )来？你以后学理科也是(shì )要考语文的，语文150分，一点不比理化生分值低(dī )！

怎么说也是因为帮自(zì )己才受(shòu )了连累，孟行悠(yōu )心里怪(guài )不是味，她扒拉(lā )着书皮(pí )，说：对不起啊(ā )，你那(nà )个五十遍，我帮(bāng )你抄吧(ba )。