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未成年人心思(sī )单(dān )纯(chún )，接触外(wài )面的事物较少，思想比(bǐ )较(jiào )活跃，不(bú )容易形成思想僵化，可(kě )以(yǐ )更高效的学(xué )习。

这十个人分别为五(wǔ )男(nán )五女，穿(chuān )着一身黝黑的衣服，衣(yī )服(fú )跟陈天豪他们穿着的兽衣不一样(yàng )，而(ér )是棉料之(zhī )物，在他们身上显得格(gé )外(wài )精神。

陈(chén )天豪解锁了新的技能之(zhī )后(hòu )，机器人都(dōu )可以传授给学生。

拥(yōng )有(yǒu )十(shí )点技能点(diǎn )的陈天豪，没有第一时(shí )间(jiān )把后续技(jì )能点出，后面还有文化(huà )模(mó )块没有查看(kàn )，等后面查看之后，再(zài )做(zuò )决定也不(bú )迟。

这也就是机器人教(jiāo )师(shī )的优点之一(yī )，强大的共享信息能(néng )力(lì )以(yǐ )及信息处(chù )理能力，普通的教师根(gēn )本(běn )没法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数太(tài )少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生(shēng )产(chǎn )这(zhè )样的机器(qì )人教师，这样就能够让(ràng )所(suǒ )有族人都学上。

陈天豪知道这十(shí )个(gè )人并不是人(rén )，而是系统奖励的十个(gè )机(jī )器人教师(shī )。

这应该就是之前所说(shuō )过(guò )的办理学校(xiào )的那种传承方式吧？先(xiān )经(jīng )过普通学(xué )校的教育，然后再去学(xué )习(xí )专业知识(shí )。

机器人教师蕴含的知(zhī )识(shí )非常多，不(bú )管林森有什么样的问题(tí )，都能够从(cóng )中得到答案。

嗯，只能(néng )教(jiāo )一些简单的东西，毕竟不是专业(yè )的(de )教师，跟那(nà )些教师没法比。

特别是(shì )在(zài )中间那高(gāo )耸入云的建筑物下方，看(kàn )过去，满是(shì )人头。