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孟行悠不放心，让孟(mèng )母给学校请了假，这(zhè )周都是回(huí )家里住的，晚上回去(qù )能跟孟父说(shuō )说话，他(tā )心情(qíng )也能愉(yú )快些。

晚(wǎn )自习(xí )回宿舍(shě )，孟行悠(yōu )感觉(jiào )脑袋昏(hūn )沉沉的，以为(wéi )是最近(jìn )看书太多(duō )没休(xiū )息好，今晚没再增加(jiā )复习量，写完作业就(jiù )上床睡了。

老太太一(yī )听就懂，不落忍，劝(quàn )道：悠悠啊，家里的(de )事情你不要操心，你(nǐ )好好念书知道吗？

迟(chí )砚侧身偏(piān )头，把桌肚(dù )里的纸袋(dài )扯出来，往(wǎng )袋口一瞧(qiáo )，闻(wén )到一阵(zhèn )食物香，问：什么东(dōng )西？

飞机(jī )在元(yuán )城落地(dì )，孟行悠(yōu )跟着(zhe )人群从(cóng )出口走出(chū )来, 看(kàn )见在外面接机的孟父(fù )孟母，她以为是自己(jǐ )花了眼, 站在原地没动(dòng )，伸手揉了揉眼睛，再看，人还在。

迟砚(yàn )看她心态有点爆炸，过了几秒，宽慰道：分科就好(hǎo )了，你把语(yǔ )文英语提(tí )上去，加上(shàng )理科成绩(jì )，考(kǎo )班级前(qián )几名没问(wèn )题。

迟砚在(zài )旁边看见(jiàn )孟行(háng )悠第五(wǔ )次脑门要(yào )磕到(dào )课桌上的时候，伸出(chū )手用笔杆子敲了下她(tā )的头，面无表情地问(wèn )：孟行悠，热力环流(liú )的形成过程是什么？