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陈一、陈文两位(wèi )所长(zhǎng )也跟(gēn )着一起过(guò )来，还有(yǒu )一些之前测试中拥有中级技能(néng )的人(rén )员。

林森(sēn )也是急得(dé )如热锅上的蚂蚁，急得团团转，他(tā )虽是(shì )这片(piàn )区域的管(guǎn )理人员，可他也是一名新人，对于(yú )这种(zhǒng )状况(kuàng )举手(shǒu )无措(cuò )，毫无办(bàn )法。

现在每增加一名族人，陈天豪(háo )的户(hù )籍管(guǎn )理系统中(zhōng )都会相应增加，他可以把户籍系统(tǒng )共享(xiǎng )给机(jī )器人教师(shī )，机器人(rén )教师可以随时跟进族里面每一(yī )个人(rén )的详(xiáng )细情(qíng )况，做到(dào )同时面对多人讲课的同时，还能兼(jiān )顾到(dào )每一(yī )名学生的(de )学习情况(kuàng )。

第一学校，不单是可以(yǐ )学习(xí )文化(huà )知识(shí )，还(hái )可以学习(xí )战斗技能。

这边有数量众多的部落(luò )，暂(zàn )时不(bú )需要那些(xiē )小孩去做探索任务了，以前是因为(wéi )人员(yuán )缺少(shǎo )的问题，现在他们(men )的主要任务是好好学习学校的知识(shí )。

其(qí )实陈(chén )天豪猜得(dé )不错，系统正是根据他前世的那些(xiē )经历(lì )所划(huá )分。

这边(biān )有数量众(zhòng )多的部落，暂时不需要那(nà )些小(xiǎo )孩去(qù )做探(tàn )索任(rèn )务了，以(yǐ )前是因为人员缺少的问题，现在他(tā )们的(de )主要(yào )任务是好(hǎo )好学习学(xué )校的知识。

陈文不是对陈(chén )一个(gè )人的(de )挑战，而(ér )是学术上(shàng )的挑战。

众人的膜拜产生的信仰力(lì )，第(dì )一时(shí )间被寺庙(miào )中的雕像所吸收。