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陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然(rán )很喜欢做实(shí )验，但在好(hǎo )吃的东西下(xià )，很快转移了注意力。

这边(biān )有数量众多(duō )的部落，暂(zàn )时不需要那(nà )些小孩去做(zuò )探索任务了，以前是因为人(rén )员缺少的问(wèn )题，现在他(tā )们的主要任(rèn )务是好好学(xué )习学校的知识。

系统没有绝(jué )掉陈天豪的(de )希望，在完(wán )成教育任务(wù )的同时，还(hái )是有机会奖励机(jī )器人教师的(de )。

如果是按(àn )攻击伤害来(lái )讲，一些火(huǒ )海的数字比闪电链的也高上(shàng )不少。

不过(guò )，陈天豪敏(mǐn )锐的发现，在那些技能(néng )后面，有一些隐藏的技能，似乎需要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

不过那(nà )些火花被一(yī )股能量控制在一定范围，无(wú )法逃脱。

新(xīn )出现的学校(xiào )，人人都想(xiǎng )进去学习，特别是听到里面(miàn )可以增强自(zì )己的实力，每个人都非(fēi )常向往里面(miàn )的课程。

看来是没有触发到(dào )新任务的条(tiáo )件，现在任(rèn )务栏中，一(yī )个为主线任(rèn )务，一个是部落支线任务，一个教育任(rèn )务，一个宗(zōng )教任务，还(hái )有一个显示(shì )未完成的任务，但却没有任(rèn )务的要求的(de )建设任务。

火盾跟雷盾(dùn )差不多，只(zhī )是所使用的能量(liàng )不一样而已(yǐ )。

系统这次(cì )很友好的给(gěi )出了技能点(diǎn )的获得方式。