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现在每(měi )增(zēng )加一名族人，陈天豪的户(hù )籍(jí )管理系统中都会相应增加(jiā )，他可以把户籍系统共享给(gěi )机(jī )器(qì )人教师，机器人教师可以(yǐ )随(suí )时跟进族里面每一个人的(de )详(xiáng )细情况，做到同时面对多(duō )人(rén )讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾到每(měi )一(yī )名学生的学习情况。

只有(yǒu )让(ràng )部落人员的人自己去学会(huì )相(xiàng )应(yīng )的知识，才是最终的王道(dào )，当然一些关键时刻，陈天(tiān )豪(háo )也不反对用积分学习。

学(xué )校(xiào )用了两天时间为所有人进(jìn )行(háng )了(le )信息收集，接着就开始为(wéi )他(tā )们讲述基础课程。

陈天豪(háo )查(chá )看了一下任务，测试是在(zài )满(mǎn )员(yuán )状态一个月后进行。

虽说(shuō )第(dì )一学校不限制年龄的大小(xiǎo )，只要通过相应的手续，愿(yuàn )意(yì )进(jìn )去学习都可以学。

果然，一(yī )听到有不同的研究，陈玲(líng )两(liǎng )眼发光，一展愁眉，兴高(gāo )采(cǎi )烈地说道：爸爸，是真的(de )吗(ma )？我要做各种各样的实验。

事(shì )故的发生，没有阻止人们(men )对(duì )学校里面知识的渴望，特(tè )别(bié )是(shì )力量的渴望。

林森也是急(jí )得(dé )如热锅上的蚂蚁，急得团(tuán )团(tuán )转，他虽是这片区域的管(guǎn )理(lǐ )人(rén )员，可他也是一名新人，对(duì )于这种状况举手无措，毫(háo )无(wú )办法。

陈天豪带领的扩张(zhāng )小(xiǎo )队，把周围的部落，揍得(dé )是(shì )不(bú )知南北，一个月下来，陈(chén )天(tiān )豪部落人员数量翻了一倍(bèi )不(bú )止，达到了七万人，领地(dì )也(yě )是(shì )达到了100平方公里。