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孟行悠(yōu )回过神来，意识到(dào )自己刚刚头(tóu )脑一热答(dá )应了什么，张嘴正(zhèng )要反悔圆(yuán )过(guò )去，就听(tīng )见迟砚说(shuō )：悠崽想(xiǎng )当我孙子(zǐ )吗(ma )？

我跟你(nǐ )讲更简便(biàn )的算法吧(ba )，这种题(tí )型都可以用(yòng )这个解法(fǎ )来套。孟行悠抽过(guò )一张草稿纸(zhǐ )，从第一(yī )步开始演算：你看(kàn )题目已知原(yuán )子质量是(shì )

最后一个音符结束(shù )，节奏恢复(fù )平静，一(yī )束光从孟行悠的头(tóu )顶打下来。

孟行悠认(rèn )出那是迟砚的背影(yǐng )，她编辑(jí )好(hǎo )信息，还(hái )没发出去(qù )，又是一(yī )波刷屏。

[钱帆]：祝99999999，来生你们(men )也一起走。

可惜最(zuì )后一节是出(chū )了名喜欢(huān )拖堂的生物老师，一班放得早(zǎo )，迟砚在(zài )走廊外面等孟行悠(yōu )。碰见不少(shǎo )以前六班(bān )的老同学，看见他(tā )转学回来，都很惊讶(yà )。

听迟砚这么说，孟行悠也很(hěn )开心：那(nà )他是不是可以去学(xué )校正常上(shàng )学(xué )了？

孟行(háng )悠在教室(shì )上课的时(shí )候，会把(bǎ )短发扎成两(liǎng )个小啾啾(jiū )，现在穿着校服这(zhè )个打扮站在(zài )讲台上，有种小大人的感觉(jiào )。

[楚司瑶]：我们要吃(chī )海鲜大餐！下课堵(dǔ )人小分队（4/6）