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这十个人分别为五男五女，穿着一身黝黑的衣服，衣服(fú )跟陈(chén )天豪(háo )他们(men )穿着(zhe )的兽(shòu )衣不(bú )一样(yàng )，而(ér )是棉(mián )料之(zhī )物，在他(tā )们身(shēn )上显(xiǎn )得格(gé )外精(jīng )神。

这也(yě )就是(shì )机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通(tōng )的教(jiāo )师根(gēn )本没(méi )法比(bǐ )拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人(rén )都学(xué )上。

学校(xiào )目前(qián )一共(gòng )有十(shí )栋建(jiàn )筑，每一(yī )栋建(jiàn )筑物(wù )都高(gāo )达四(sì )十米(mǐ )，一(yī )旁只(zhī )有十(shí )米的(de )伐木(mù )场，在一旁显得像是一个小朋友一样。

上一级技能学习人数不够500人(rén )，请(qǐng )达到(dào )之后(hòu )再学(xué )习。

不过，陈天豪敏锐的发现，在那些技能后面，有一些隐藏的技能，似乎需要什么东西来解锁。

在基础学科(kē )学习(xí )当中(zhōng )，其(qí )中语(yǔ )文最(zuì )为困(kùn )难，数学(xué )最为(wéi )快捷(jié )。

这(zhè )也就(jiù )是机(jī )器人(rén )教师(shī )的优(yōu )点之(zhī )一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺(quē )点就(jiù )是教(jiāo )师人(rén )数太(tài )少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上。

陈玲瞪大了眼睛，兴(xìng )奋的(de )说道(dào )：我(wǒ )要做(zuò )电流(liú )实验(yàn )，这(zhè )是我(wǒ )新学(xué )到的(de )东西(xī )，研(yán )究所(suǒ )里面(miàn )都没(méi )有这(zhè )种工(gōng )具。

其实并不是他的闪电链没有效果，而是闪电链的能量全部被他眼前的石(shí )头所(suǒ )吸收(shōu )。

两(liǎng )点技(jì )能点点出两个技能，一攻一防，算得上非常不错。