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学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统都会有记录(lù )。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只有96分(fèn )，没有达到(dào )合格(gé )的(de )标准，但是(shì )他知道，只要继(jì )续(xù )努力，自己(jǐ )的孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大人(rén )一(yī )样，变得强(qiáng )大起来。

当他看见(jiàn )自己的孩子(zǐ )释放出电球的时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可能是年(nián )龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学(xué )会。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放(fàng )出电球的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

当他看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球(qiú )的(de )时候，他激(jī )动得哭了。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不相同，而部落的发展的(de )各(gè )种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。