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教室气氛莫名有(yǒu )些(xiē )僵(jiāng )，孟行悠思忖片刻，委婉地说：还(hái )可以，我看其他(tā )班(bān )也(yě )这(zhè )样排版的。不过我们班如果要争名(míng )次，不如搞点跟(gēn )别(bié )人(rén )不(bú )一样的？

就以后大家看见他，就(jiù )会说‘哇，就是(shì )这(zhè )个(gè )老(lǎo )师(shī )，他带的学生出黑板报特别厉害(hài )’，然后学校领(lǐng )导(dǎo )一(yī )高(gāo )兴，给他涨个工资奖金什么的。

脑(nǎo )筋转了几个弯，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )火气散去，心里反而酸唧唧的，说不上哪里不对(duì )劲(jìn )。

孟(mèng )行悠心里拔凉拔凉地，以为这检讨(tǎo )又逃不掉。

迟砚(yàn )晃(huǎng )了(le )片(piàn )刻的神，没说话，也没有拿开她按在自己肩膀上的(de )手(shǒu )。

孟(mèng )行悠生怕贺勤留他下来写检查，赶紧改口：不不(bú )不(bú )，你(nǐ )脾气不好，你是个火炮儿，一点就(jiù )炸。

迟砚把孟行(háng )悠(yōu )的(de )手(shǒu )机拿起来，看着那张图，没表态(tài )，只是问她：三(sān )天(tiān )能(néng )画(huà )完？

不想再碰见迟砚，孟行悠拉着(zhe )楚司瑶穿过两栋(dòng )楼(lóu )之(zhī )间(jiān )的长廊，从另一栋教学楼走下去。