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陈天豪举着(zhe )盾牌，来(lái )到外面(miàn )，随手找了一(yī )根木头，插到盾牌里(lǐ )面，木头(tóu )在接触(chù )的瞬间，已经(jīng )变成了黑炭。

机(jī )器人(rén )教师陈诚(chéng )作为教(jiāo )师里面的头领(lǐng )，此次作为魔法(fǎ )测试的讲解人(rén )，站在(zài )透明石头旁边(biān )。

这半个月以来(lái )，人类对于一(yī )些基础(chǔ )知识都有了一(yī )定的了解(jiě )，按基(jī )础学科的知识(shí )量来说(shuō )，最低的有一(yī )年级水平(píng )，最高(gāo )差不多达到了(le )高中水平。

他首先放(fàng )弃了物理(lǐ )技能，把目光瞄向魔(mó )法技能上面。

在(zài )系统(tǒng )界面中，有一个(gè )位置可以显示(shì )陈天豪目前所拥(yōng )有的(de )各项资源(yuán )。

这也(yě )就是机器人教(jiāo )师的优点之一，强大的共享信(xìn )息能力(lì )以及信息处理(lǐ )能力，普(pǔ )通的教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是教师人(rén )数太少，陈天豪(háo )现在恨不得自(zì )己能够生产这样的机(jī )器人教师(shī )，这样(yàng )就能够让所有(yǒu )族人都学上。

在南方(fāng )的恐龙部(bù )落和西(xī )方的古猿部落(luò )，不知道是收到(dào )什么(me )风声，也(yě )一直没(méi )有侵犯过林森(sēn )部落的领地，至(zhì )于其他弱小的(de )部落，林森部落不去(qù )攻打他们都是烧(shāo )香拜佛了，哪(nǎ )里还敢(gǎn )来招惹他们。

当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他的知识储(chǔ )备量，也是远远超越(yuè )陈天豪，只不过(guò )他无法直接用(yòng )知识去帮助陈天豪，但他可以(yǐ )用迂回(huí )的方式，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲(líng )能够(gòu )学会新的(de )知识，就是陈天华的(de )一次尝试。

在系(xì )统界面中，有(yǒu )一个位(wèi )置可以显示陈(chén )天豪目前所拥有(yǒu )的各项资源。

在基础(chǔ )学科学习当中(zhōng )，其中语(yǔ )文最为(wéi )困难，数学最(zuì )为快捷。