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陈天豪肯定(dìng )是先选(xuǎn )择电系技能，他的部(bù )落都是使用电系技能(néng )的人类，肥水不流(liú )外(wài )人田。

没有(yǒu )了研究(jiū )任(rèn )务，陈一、陈文他(tā )们几个也跟着去学校(xiào )里面学习新的知识(shí )去(qù )了，作为研究所的(de )所(suǒ )长，对于完(wán )成系统(tǒng )的研究任务，已经颇(pō )为娴熟。

跟战斗技能(néng )一样，文化模块同(tóng )样(yàng )有相应的任务出现(xiàn )。

陈天豪虽然(rán )挂着一(yī )个校长的名义，但具(jù )体的实施还得由林森(sēn )、陈二他们去分配(pèi )更(gèng )为妥当。

这(zhè )半个月(yuè )来(lái )，不单是林(lín )森得到(dào )了巨大的进步，其他(tā )人有了巨大的进步(bù )。

相对于闪电链，火(huǒ )海(hǎi )给围观群众(zhòng )的感觉(jiào )更加深刻，由此又产(chǎn )生了不少信仰力。

既(jì )然不动手不行，那(nà )么(me )就打了，正好可以(yǐ )让(ràng )陈天豪试验(yàn )一下各(gè )种魔法技能的威力。

没有想象中的爆炸(zhà )，仿佛这到闪电链毫(háo )无(wú )攻击力一般(bān )。

一座(zuò )学校凭空在空(kōng )地面前(qián )出现，不同于其他建(jiàn )筑物的慢慢建造，学(xué )校是直接凭空出现(xiàn )。