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每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的(de )发展的各种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个普通的(de )人员。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多。

虽(suī )然他的孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的标(biāo )准，但(dàn )是他知道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些大人一(yī )样，变(biàn )得强大起来。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。