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既然不(bú )动手不行，那么就打了(le )，正好(hǎo )可以让(ràng )陈天豪(háo )试验一(yī )下各种魔法技能的威力。

第一学校(xiào )坐落于(yú )林森部(bù )落，陈二带过来(lái )的都是(shì )一些当(dāng )时空闲(xián )的人员(yuán )，所以(yǐ )这些人员普遍成年人居多。

站在门(mén )口的十(shí )人，集体躬身，异口同(tóng )声喊道(dào )。

今天(tiān )的测试(shì )主要分(fèn )为文化课与魔法课，上午是(shì )文化课(kè )的测试(shì )，下午是魔法课的测试(shì )。

这也(yě )就是机(jī )器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一，强大的共享信息能力以及(jí )信息处(chù )理能力(lì )，普通的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太(tài )少，陈天豪现在恨不得自己(jǐ )能够生(shēng )产这样(yàng )的机器人教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族(zú )人都学(xué )上。

新(xīn )获得技能的陈天豪，忍不住(zhù )想要看(kàn )看技能(néng )的效果。

陈天豪暗自想(xiǎng )着，这(zhè )种学习(xí )方式不(bú )就跟以(yǐ )前的读(dú )书差不多？虽然前世的教育(yù )一直被(bèi )人贬低(dī )，但对于部落来说，不(bú )失为一(yī )种学习(xí )手段。总不能(néng )每一次都是用积分向系统学(xué )习吧。