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陈天豪(háo )当然是不会生产(chǎn )这(zhè )样的(de )机器人(rén )，但是系统还是提(tí )供了(le )其他的(de )方式，那就是任务奖励(lì )。

同样(yàng )用了两点技能点，点开(kāi )了火系(xì )技能的(de )后续两个技能。

任务说(shuō )明：种(zhǒng )族的强大需要种族(zú )个体(tǐ )的强大(dà )，快点在你的种族中普(pǔ )及战斗(dòu )技能，达到全民皆兵，未来在(zài )向你招手。

现在呈现在(zài )陈天豪(háo )眼前的(de )基础学科，都是(shì )不(bú )超过(guò )他的理(lǐ )解范围的东西。

教师沉(chén )稳的介(jiè )绍着，关于学校的点点(diǎn )滴滴一(yī )一呈现在后面跟着的林(lín )森众人(rén )心里。

比起战斗机能孤(gū )零零的(de )几个，文化技能多了好多(duō )技能(néng )。

这半(bàn )个月以来，人类对于一(yī )些基础(chǔ )知识都有了一定的了解(jiě )，按基(jī )础学科(kē )的知识量来说，最低的(de )有一年(nián )级水平，最高差(chà )不(bú )多达(dá )到了高(gāo )中水平。

陈玲一考完，就马上(shàng )奔向实验室，显然实验(yàn )室里面(miàn )的各种实验，对她更感(gǎn )兴趣。