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打开(kāi )微信(xìn )，看见孟行悠发过来的信(xìn )息，手指在屏幕上按了几下(xià )，回(huí )复过去。

孟行悠见迟砚(yàn )坐下(xià )，想起一件事，侧头问他(tā )：施(shī )翘跟你初中一个班的？

几个(gè )带头的刺头儿已经快走(zǒu )到教(jiāo )室(shì )门口，孟行悠看迟砚(yàn )结(jié )束(shù )一(yī )局以为他还要再来一局(jú )的时(shí )候，他却拿着手机站起(qǐ )来，走(zǒu )到门口，长腿一勾，教室(shì )门(mén )被砸上，发出一声闷响(xiǎng )，带(dài )起一阵风，孟行悠的英(yīng )语试(shì )卷被吹飞，被迟砚接住(zhù )没掉(diào )地(dì )上。

孟行悠收起手机，感觉(jiào )那些夸他的话，说出来(lái )还不(bú )如烂在肚子里。

许先生(shēng )不怒(nù )自(zì )威，他的课堂秩序比贺(hè )勤上(shàng )课的时候还要好。

孟行(háng )悠真(zhēn )想问候施翘祖宗，扔下(xià )手机(jī )爬(pá )下床，站在对床的楼(lóu )梯上(shàng )，推了施翘一把，将两个(gè )人分(fèn )开。

然后一个可爱签名(míng )，要(yào )从拥有一支笔开始