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这么说，在(zài )这之前(qián )，你根(gēn )本不知(zhī )道晏今是谁？

孟行悠头都(dōu )大了，这回人(rén )情欠大(dà )发，她觉得还能抢(qiǎng )救一下(xià )：老师(shī )，迟砚(yàn )他会背(bèi )，不用抄吧，不信(xìn )你让他(tā )背给你(nǐ )听。

孟(mèng )行悠算(suàn )是服了，她合上书(shū )，试图回忆课(kè )文内容(róng )：独立(lì )立独立寒江！什么北去还是南去(qù )，嗯橘(jú )子橘子(zǐ )狮子头？唉，不是不是，橘子什(shí )么头看(kàn )山上红(hóng )遍然后(hòu )然后看什么

两人有一搭没(méi )一搭聊(liáo )到宿舍(shě )，楚司(sī )瑶放下书包跟隔壁(bì )宿舍的(de )女生一(yī )起去澡(zǎo )堂，孟(mèng )行悠下午回校前在(zài )家里洗过，她(tā )不用洗(xǐ )，留在(zài )宿舍继续抄课文。

孟行悠感觉自(zì )己的三(sān )观下限(xiàn )又被重新刷新了一次。

孟行悠被(bèi )她问得(dé )一愣一(yī )愣地，完全反应不过来。

迟砚拿(ná )上书包(bāo )出门，听霍修(xiū )厉说完，也没太惊讶。

迟(chí )砚听见(jiàn )这动静(jìng )，头也(yě )没抬，顺嘴一说：要出去(qù )？我让(ràng )你。

孟(mèng )行悠在(zài )开水房冷静了十分(fèn )钟，做足心理(lǐ )建设, 才(cái )往教室(shì )走。

许先生集中火(huǒ )力向孟行悠开(kāi )炮，颇(pō )有恨铁(tiě )不成钢的意味：你们贺老师隔三(sān )差五就(jiù )在办公(gōng )室夸你，说你理科好啊，是个难(nán )得的好(hǎo )苗子。我每次(cì )听着都寻思你这学(xué )生是不(bú )是对我(wǒ )有意见(jiàn )？理科(kē )那么多复杂的公式(shì )你都能(néng )记住，怎么到(dào )我这里(lǐ )，一篇不到一百五(wǔ )十字的课文你(nǐ )都背不(bú )下来？你以后学理科也是(shì )要考语文的，语文150分(fèn )，一点(diǎn )不比理化生分值低！