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孟行悠(yōu )愈发感觉呼(hū )吸困难，然(rán )而这个人还(hái )没有要停嘴(zuǐ )的意思，反(fǎn )而越来越来劲。

好好好，主任，我这就回教室谦虚学习去。孟行悠赔(péi )着笑，正要(yào )走，又被叫(jiào )教导主任吼(hǒu )了一声(shēng )，迟(chí )到了还(hái )用走(zǒu )的，给(gěi )我跑(pǎo )上去！时间(jiān )不等人(rén )，学(xué )习要争(zhēng )分夺秒，高(gāo )考近在眼前(qián )了！

面对快(kuài )步走过来的(de )教导主任，孟行悠挤出(chū )一个笑来：主任好，主(zhǔ )任你大晚上(shàng )还是这么有(yǒu )精神呢。

挂断电话，孟行悠把手机还给迟砚，问他：景宝现在不怕生(shēng )了？

面对快(kuài )步走过来的(de )教导主任，孟行悠(yōu )挤出(chū )一个笑(xiào )来：主任好(hǎo )，主(zhǔ )任你大(dà )晚上(shàng )还是这(zhè )么有(yǒu )精神呢(ne )。

不过也可(kě )能是因为姐(jiě )姐，姐弟之(zhī )间没什么代(dài )沟，一代人(rén )能够理解一(yī )代人。

孟行(háng )悠知道迟砚(yàn )弹琴很好听(tīng )，不知道他(tā )唱歌也这么好听。

前奏结束，迟砚右手的动作慢下来，音符变得轻轻柔柔，孟行(háng )悠听见他开(kāi )始唱。

评价(jià )这么高？迟(chí )砚扯了(le )扯衬(chèn )衣领口(kǒu )，轻(qīng )佻笑着(zhe )往孟(mèng )行悠走(zǒu )去，那再试(shì )试怎(zěn )么样？

[楚司瑶]：我(wǒ )们要吃海鲜(xiān )大餐！下课(kè )堵人小分队(duì )（4/6）